Leu-Verlag Snare Drum... step by step... Christoph Caskel

Stukken voor de snaartrom:

• die elkaar in zeer kleine leerstappen opvolgen
• die gemakkelijk (en dus tijdbesparend) te leren zijn
• die zo leiden tot betrouwbare muzieklezing
• en waarop de handen leren de drumstokken te gebruiken

Deze cursus is in de eerste plaats een school voor het leren spelen voor de klas, die stap voor stap steeds veiliger en steeds automatischer gaat lopen.

Om dit te bereiken is hier een poging gedaan:

• veel oefenmateriaal,
• dit materiaal op te delen in zeer kleine leerstappen,
• om typische foto's met notities keer op keer te laten verschijnen,
• om ze te consolideren in het "geheugen van de biljetten",
• Verhoog de wendbaarheid en het reactievermogen door
• permanente wijziging van vier-, drie-, twee- of zesklop,
• Schakelen tussen tracks die beginnen in balken en volledige balken,
• Schakel tussen handgeschreven en computergestuurde bladmuziek,
• en door te proberen stukken met een lengte van 18, 20 of 24 balken in te voegen naast stukken met 8, 16 of 32 balken.

Daarnaast moet elk stuk echter een klein "muziekstuk" zijn. Meestal een zeer bescheiden muziekstuk, maar toch een waarin men een muzikale structuur kan voelen (met het eerste deel, kort "ademen" tussen de delen, het tweede deel, duidelijke conclusie).